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化学实验与理论教学的有效衔接
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摘要
化学是一门传统学科,衍生至今,已经成为现代学生必学必考的科目。现在,我国高中已经开始实行新课标,要求改变传统的教学模式,不仅要注重知识的传授,还要实现知识和技能结合,过程与方式结合,促进教学的全方位协调发展。本文笔者指出了化学实验与理论教学中存在的问题,并就化学实验与理论教学的有效衔接方法进行了阐述。
作者
唐晓镜
机构地区
重庆市合川大石中学校
出处
《文理导航》
2014年第8期55-55,共1页
关键词
化学教学
实验
理论
衔接
分类号
F840.684 [经济管理—保险]
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