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初中化学教学中探究学习初探
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摘要
在化学课程改革中,培养学生的科学素养是改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动,在化学教学中注重引导学生进行探究式学习。本文结合自己的工作和研究,对探究学习所涉及的一些问题进行初步的探讨。
作者
王韶锋
机构地区
福建省永春汤城中学
出处
《文理导航》
2014年第8期57-57,共1页
关键词
初中化学教学
探究学习
化学课程改革
科学探究活动
引导学生
探究式学习
科学素养
积极主动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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