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借前置学习一臂之力,让中职语文熠熠生辉

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摘要 前置学习是生本教育理念指导下的教学过程的第一个环节,针对中职学生学情的特殊性,合理地设计前置学习任务,巧妙地利用前置学习,从而调动学生学习的积极性,激起他们学习的兴趣,并且借此帮助学生重拾信心,培养他们的竞争与合作意识,让语文课堂充实而有趣,快乐而精彩,让学生爱上课堂,让语文课熠熠生辉。
作者 刘雅娈
出处 《文理导航》 2014年第9期2-3,共2页
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