高职英语创设情境模式课堂教学探究

人类之所以伟大，最重要的体现就是发明了文字，然后通过文字语言来交流，不同的交流要求我们用不同的情景来呈现。英语也是一种语言，这就要求英语的交流和实际情景创造性的结合起来，这让我们自然而然地就想到在高职的英语教学过程中创造情景模式了，这样不仅仅可以使得学生对英语产生浓厚的兴趣，同时也可以提高学生的英语水平。在英语的教学中创设恰当的英语教学模式，同时实行多变的教学方法，可以让原本死板的英语教学变得丰富多彩。