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开辟新途径,建设有特色的师资培训体系——民族院校舞蹈学专业教师培训改革的实践与思考 被引量:3

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摘要 本文以举办中国少数民族艺术舞蹈学专业硕士研究生主要课程班为例 ,介绍了民族院校舞蹈专业教师培训改革的若干实践与认识 ,对新形势下如何逐步形成具有民族教育特色的高校师资培训运行与管理机制 。
出处 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第1期87-90,共4页 Journal of Minzu University of China(Philosophy and Social Sciences Edition)
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