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初中生物课堂教学中的提问艺术
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摘要
课堂提问是教学活动中的重要形式,是师生感情交流的纽带,是课堂教学中信息反馈的主要途径。在日常教学中,教师可从提问要引人入胜、面向全体、突出重点三方面入手,提高生物课堂教学中的提问艺术。
作者
邹新华
机构地区
会昌县实验学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第1期54-54,共1页
关键词
初中生物
课堂教学
提问
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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