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开展数学实践活动课的实践与体会
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摘要
开设活动课是为了提高学生的数学素质,数学活动课的重点是让学生在日常生活与学习中去发现问题,寻找问题,解决问题。教师应对如何上好数学实践活动课进行分析,创设情境,使学生在学习中培养出兴趣。
作者
邱文东
机构地区
信丰县西牛中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第1期93-93,共1页
关键词
数学活动课
实践
体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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