摘要
临床护理带教是护理教育的重要组成部分,是培养高素质护理人才的重要途径,涉及到认知、情感、技能3个领域的培养.现代临床护理教学目标：学会运用知识和技能、独立解决问题,培养良好的专业行为和态度.随着现代医学发展,患者自我保护意识的增强,给临床教学带来一定的困难.如何做好临床教学,提高护生的岗位适应能力、实际操作能力,一直为现代护理教育者所关注.临床护理教学对培养学生正确的职业道德观,社会责任感,专业化的思维方式有很大帮助,3年来我院接收各大中专院校近400名护生,现就临床实习教学中存在的问题提出相应的对策.
出处
《内蒙古中医药》
2014年第4期105-106,共2页
Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine
