摘要
近几年,国内各高职院校相继参加及举办了各类职业技能竞赛,对高职院校的教学理念、专业建设、课程改革、师资队伍建设等产生了重要的影响,通过职业技能竞赛,培养了教师的实践技能操作、提高了学生的专业技能水平,促进了校企的深入融合,提升了高职院校的社会认可度,最终实现了教师、学生、学校、企业的"四赢"。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2014年第5期15-16,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
中国职业技术教育学会科研规划项目2012-2013年度课题
项目编号:571324
2013年度院级教研教改立项项目
项目编号:JGT201309