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高职数学教学的突破口
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摘要
高职院校如何上好数学课,使不同程度的学生都能在数学课堂上有所收获呢?现实要求高职数学教师要在数学教学中寻找出突破口,我认为应把这一突破口选在数学技能的教学上。那么,为什么要以数学技能教学为突破口?又该如何在课堂上实施呢?针对以上这些问题,笔者将在下面进行详细论述。
作者
李金寨
机构地区
泉州经贸职业技术学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2014年第5期30-30,37,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
高职
数学
教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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湖北广播电视大学学报
2014年 第5期
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