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巧用夸张手法提高学生学习英语的兴趣

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摘要 小学生学习英语的主要动力就是兴趣与好奇,而这一点应该成为小学英语教学的主要目标。将夸张手法应用于小学英语教学,可以起到激发、培养小学生学习兴趣的目的。
作者 张春变
出处 《成才之路》 2014年第7期52-52,共1页 Way of Success
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