期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“以读促写”在初中英语教学中的实证
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中英语教学中，教师要将培养学生写作能力当作教学中重要的部分之一。“以读促写”的教学模式，有利于初中生的写作技能与写作水平的提高。
作者
臧巧凤
机构地区
江苏省东台市实验中学教育集团
出处
《成才之路》
2014年第7期71-71,共1页
Way of Success
关键词
以读促写
初中英语
实践
写作才能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张珍喜.
“以读促写”的教学模式在初中英语教学中的应用探析[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):54-54.
被引量：17
二级参考文献
3
1
陈立平.
从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学[J]
.外语与外语教学,2001(4):28-29.
被引量：171
2
杨金秋 彭娜.论英语阅读与写作教学的有机结合.青岛大学师范大学学报,2000,(2).
3
杨雪燕.
外语教师课堂策略研究:状况与意义[J]
.外语教学与研究,2003,35(1):54-61.
被引量：233
共引文献
16
1
白增力.
“以读促写”在初中英语教学中的应用分析[J]
.课程教育研究,2019,0(48):132-132.
被引量：3
2
李丹丹.
浅析'以读促写'在初中英语教学中的应用[J]
.新东方英语（中学版）,2018(9):15-15.
3
黄薇.
读写兼顾之教学模式在高中英语教学的应用实践[J]
.语数外学习（高中版）（下）,2013,0(10):135-136.
被引量：1
4
刘兆娟.
初中英语“阅读写作一体化”教学模式探究[J]
.考试周刊,2011(78):117-118.
被引量：6
5
曾珺.
浅谈初中英语阅读教学[J]
.快乐阅读（下旬刊）,2012(12):40-40.
6
郭颖超.
初中英语“阅读写作一体化”教学模式设计浅析[J]
.考试周刊,2014(25):115-115.
被引量：2
7
黄婧.
“学-教-练”教学模式在初中英语课堂的应用[J]
.现代妇女（理论前沿）,2014(6):246-246.
被引量：4
8
张彩红.
浅析以读促写教学法在初中英语写作教学中的应用[J]
.西部皮革,2016,38(12):183-183.
被引量：29
9
卞龙华.
探究写作教学一体化模式在初中英语教学中的运用[J]
.新课程导学（上旬刊）,2016,0(7):58-58.
10
朱海娟.
“以读促写”在初中英语教学中的应用[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(9):73-73.
被引量：1
1
草婴.
我的今天和明天[J]
.当代学生（探秘）,2007,0(20):31-31.
2
徐海玲.
注重作文综合实践活动提高学生写作才能[J]
.成才之路,2014(13):3-3.
被引量：2
3
张丽霞.
优化阅读教学,给语文课堂插上腾飞的翅膀[J]
.学周刊（中旬）,2013(7):185-185.
4
张武敏.
浅谈小学语文的个性化作文教学[J]
.课外阅读（中）,2013(02X):368-368.
5
李丽芳.
改革作文教学方法培养写作能力[J]
.成才之路,2013(23):28-28.
6
潘燕.
运用古诗文教学培养学生的写作才能[J]
.成才之路,2013(14):19-19.
7
卢晓静.
培养学生写作兴趣提高学生写作才能[J]
.成才之路,2013(21):67-67.
8
李红.
改革传统作文教学方法 快速提高学生写作能力[J]
.黑河教育,1997(3):16-16.
9
徐柳风.
插上想象的翅膀飞入童话的世界——浅谈小学生童话故事的创作[J]
.中华少年：研究青少年教育,2011(11):270-271.
10
成立珍.
重视初中英语写作 提高学生写作才能[J]
.学周刊（中旬）,2015(5):124-124.
成才之路
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
