如何培养中学生的独立分析能力

学校教学的对象是学生。从接受知识和开发智力的角度来看，学生既是认知的主体，又是发展的主体；从德育角度来看，学生既是受教育的主体，又是健康成长的主体。在整个数学过程中，学生处于主体地位，教师起主导作用。因此，在思想政治课教学中，教师要重视学生的主体作用，培养学生独立分析能力。