摘要
高职院校女生维权意识较强但依法维权能力不足,目前的有关课程无法满足她们对法律知识的需求。《女性与法律》公选课教学存在班级规模过大、公选课考评机制不完善等问题。讨论式案例教学法可以提升女生学习法律的兴趣并提高教学效果,讨论式案例教学法要求精心选择案例、探索灵活多变的案例表现方式和组织掌控好案例讨论环节等。
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2014年第1期103-106,共4页
Journal of Hennan Business College
基金
江苏省"十二五"高等教育科学研究规划课题(编号:KT2011208)