初中信息技术教学探索

本人所在学校是一所城乡结合部的公办初中，学生中既有本地生也有外地生，生源情况比较复杂，学生来自全国各地。因为教材和教育水平等各种原因，造成学生信息技术知识基础差异较大。这种现状要求我们信息技术教师在教学中要充分考虑这种差异，采取有效的教学策略，让所有的学生共同进步。