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音乐情意美的教学思考
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摘要
音乐教育是美育的重要途径,对于培养学生德、智、体全面发展,提高全民族的素质有着重要的作用。在学习音乐的过程中,学生的情感随着音乐的发展产生共鸣与起伏,并从中得到心理上的满足。因此,在教学中,音乐教师应注意把握音乐学科的情感特点,以“情”为纽带,做到以情为本,以情激情,以情传情,从而达到以情育人的目的。
作者
晏燕平
机构地区
江苏省昆山市锦溪中学
出处
《成才之路》
2014年第8期84-85,共2页
Way of Success
关键词
音乐教育
教学思考
意美
情感特点
全面发展
音乐学科
音乐教师
以情育人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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