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基于设计体验的建筑空间建构研究 被引量:4

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摘要 基于观察与体验在建筑设计教学中的重要作用,指出空间建构正是以模型为手段的建筑设计研究方法,即从模型空间的构建过程认知空间,明确不同建筑空间、建筑材料和技术的逻辑关系带来的不同体验。在此基础上探索了建筑设计中空间建构教学的模式及特点,旨在以此为新视角来更新设计和教学能力。
作者 孙晓铭 张军
出处 《安徽农业科学》 CAS 2014年第8期2401-2402,共2页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金 黑龙江省教育科学"十二五"规划2012年度规划省重点课题(GBB1212003)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1顾大庆,柏庭卫.空间、建构与设计[M].北京:中国建筑工业出版社.2011.
  • 2冯炜透视前后的空间体验与建构[M].李开然译.南京:东南大学出版社.2009:76.

共引文献11

二级引证文献10

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