摘要
采用文献资料和逻辑分析等方法分析《国家学生体质健康标准》实施状况,旨在为《国家学生体质健康标准》的高效实施提供理论指导。主要结论:教育行政部门和各校在《国家学生体质健康标准》实施过程中必须解决投入与产出、系统协作、监督惩治机制、《标准》评估指标问题,理清学校各职能部门及其人员在《标准》实施中的职责。建议:教育行政部门强化监管以及改革《标准》实施评估制度,由重数字向重过程转变。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期127-130,共4页
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