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初中体育教学对初中生性格的影响
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摘要
初中生在学习和日常生活中对父母和老师的依赖性过强,缺乏自信心,遇事优柔寡断,面对困难容易放弃。初中体育教学因其自身特点,对中学生性格发展有积极的促进作用。本文论述了初中体育教学中培养中学生的自信心、竞争意识、合作意识、意志品质对青少年成长阶段所起的关键作用,使初中体育工作者在教学过程中能以学生性格培养为教学重点,合理设计教学内容,更好地促进初中生性格发展。
作者
杨志威
机构地区
长春市第五十三中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第4期73-75,共3页
关键词
体育教学
初中生性格发展
社会适应能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2014年 第4期
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