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千言万语说不清 一看实验便分明——南京市江宁区陆郎初级中学实验室精细化管理的实践与思考
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摘要
中小学校的实验室是办学的基本条件之一,实验室工作是教学工作的重要组成部分,是衡量学校工作的一项重要指标。加强实验室管理是提高教学仪器设备使用率、提升教育装备使用效益的重要举措。加强实验教学工作是落实国家新课程标准、提高教育教学质量的基本要求,是全面推进素质教育、培养学生实践能力和动手能力、培养创新型人才的重要途径。
作者
潘家保
许会云
机构地区
江苏省南京市江宁区陆郎初级中学
出处
《中国现代教育装备》
2014年第4期30-31,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
学生实践能力
中学实验室
南京市江宁区
精细化管理
实验教学工作
教育教学质量
实验室工作
设备使用率
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
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