基于证据的终身学习舆情监测——指向政策改进应用的一个分析框架

终身学习舆情监测是当前教育舆情分析的一个薄弱领域。基于我国教育改革和发展背景的梳理、终身学习政策变迁特征的解析,以及终身学习舆情监测数据收集分析的重要类型和多个维度,尝试构建了面向公众、基于证据、指向于政策改进中应用的终身学习舆情监测分析框架。