英语教育目标的百年演变

基础英语教育发展已有近一百五十年的历史。英语教育目标的描述由概括到具体,目标的构成由单一到多元,目标的性质由工具性到人文性,目标的指向由本土到国际。英语教育目标的嬗变是教育思想的多元化、学科的发展和社会需求的转变等多种因素影响的结果。