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四川省高职院校实施职业资格证书制度情况的调查与对策分析 被引量:1

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摘要 选择四川省25所高职院校和32家企业作为调研对象,对职业资格证书制度实施情况做了问卷调查或实地访谈。本文根据调研获得第一手资料和数据,对四川省高职院校实施职业资格证书制度情况进行深度剖析,找出存在的问题并提出了相应对策。
作者 姜自莲
机构地区 成都工业学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第4期49-51,共3页 China Adult Education
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