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外语教师职业发展的问题和对策 被引量:1

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摘要 外语教师既是学习者又是教学者,其知识基础、社会文化环境、学校环境、认知水平、理论与实践的互动是其成长过程中必要的生态化因素,对提高其全面素质具有决定性的作用。文章审视了中国外语教师职业发展的现状,综合分析了外语教师发展的诸多因素及其关联,提出了相应的对策。
作者 屈平
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第4期104-106,共3页 China Adult Education
基金 河南工程学院博士基金项目 编号:D2012042 2013年河南省科技厅项目 项目编号:132400410300
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参考文献4

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