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高校自主招生公平性问题探析
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摘要
自主招生体现了高校适应高等教育大众化发展的特点,体现了素质教育追求个性的理念。但是,实体与程序的不公平妨碍了自主招生的发展,表现为院校分布不均衡、参与及受益主体范围狭窄、程序设计含糊不清、缺乏有效监督。只有明确自主招生政策定位,给予招考对象充分参与权,给予农村、边远、民族地区考生特殊关照,建立健全完整监督救济机制,自主招生才能健康发展。
作者
郭延凯
机构地区
外交学院招生办公室
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第5期40-43,47,共5页
Contemporary Education Sciences
关键词
高校
自主招生
公平性
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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