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小学信息技术课堂良好习惯的培养
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摘要
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》对小学信息技术课堂学生学习行为习惯的养成提出了明确要求。笔者结合多年教学实践.针对小学信息技术课堂学习行为习惯培养提出“六关注六重视”理念。
作者
郑云颖
机构地区
福建师范大学第二附属小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第4期20-22,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
习惯
培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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