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巧用多媒体,增强学生语文学习兴趣
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摘要
多媒体以其能够对图片、视频、动画和声音进行处理等特点,在小学语文的教学中起到重要的促进作用,改变了传统的教学方式。通过运用多媒体巧妙设置教学情境,使知识变静为动、化难为简,播放影片增强知识的直观性等方式来增强学生学习小学语文的兴趣,不但有利于学生开发智力、培养能力,而且还能大幅度地提高小学语文的教学质量。
作者
汤晗
机构地区
东辽县宴平乡中心小学校
出处
《中小学电教(下)》
2014年第4期41-41,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
小学语文
创设情境
激发兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2014年 第4期
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