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“认识多媒体作品及其制作工具”教学谈
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摘要
通过让学生赏析多媒体作品,体验多媒体作品的表现魅力,形成对多媒体作品的热爱,激发学生学习和创作多媒体作品的兴趣.在此基础上,了解四种类型的多媒体制作工具,学会对老师制作的半成品进行简单的美化,为后续进一步学习和制作多媒体作品作铺垫。
作者
李素红
机构地区
泰州市民兴实验中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第4期74-74,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
认识
多媒体
作品
制作工具
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2014年 第4期
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