精彩导入 唤醒英语课堂

课堂教学是一门艺术，要想上好一节课，不仅要有好的过程和结尾，一个好的开头也尤为重要。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”因此，我们在初中英语课堂教学中，要想方设法地去设计好新课导入环节，让学生们的情感处于积极主动的准备状态，让他们满怀兴趣地参与到课堂学习中，这样课堂的教学效率才会有所提高。本文就初中英语课堂中的导入技巧略谈自己的点滴浅见，与同行共享。