初中历史教学当成为教改风向标

初中历史教学应当深入贯彻新课程理念，对存在的薄弱环节进行优化与改进，深入推进教学改革，提高教学成效。教师可以从四个方面着手：一是创新历史教学理念，全面贯彻课程改革精神；二是改进历史教学手段，有效发挥信息媒体作用；三是优化历史教学模式，注重培养学生学习能力；四是拓展历史教学空间，强化历史教学资源整合。