在高中历史课堂中培养学生社会责任感和价值观的策略研究

随着教育的发展，高中历史课堂也面临了全新的挑战和考验。在对高中历史进行课堂教学中，教师要注意对相关教材的充分利用，对学生的社会责任感以及正确价值观进行培养和树立。本文通过对历史教学中具体教学方式的分析，从中简述了运用高中历史课堂对学生社会责任心和价值观的培养方式。