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浅谈小学品生(品社)课的情境创设

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摘要教师，被称为人类灵魂的工程师。之所以这样说，是因为教师不仅是知识的传播者，还是学生思想的引路人。品生（品社）课就为师生间的心灵对话提供了很大的空间，它能陶冶人的情感，培养人的高尚品质，是全面实施小学德育教育的一个主要途径。品生（品社）课不同于语文等科目的教学，关键是要启动学生的情感，

作者张晓军

机构地区辽宁省阜新市阜蒙县蒙古族实验小学

出处《文理导航》 2014年第7期92-92,共1页

关键词情境创设学品学生思想心灵对话德育教育工程师传播者教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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