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小学体育教学中游戏的运用探析

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摘要小学生活泼好动，喜欢活动，具有强烈的好奇心，如果在体育教学中运用游戏进行教学，会很适合他们的心理需要求，为体育教学的有效性提高了方便。游戏教学法在新课程改革以来受到了教师们的喜爱，也受到了学生们的欢迎，

作者孙晴

机构地区江苏省盐城市第一小学

出处《文理导航》 2014年第7期97-97,共1页

关键词小学体育教学游戏教学法小学生活新课程改革心理需要好奇心有效性教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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