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独立学院统计软件课程的教学改革

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摘要 独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费办学的实施本科学历教育的高等学校,其办学目标是培养具有一定理论基础和实践能力的高素质应用型人才。对于独立学院中数学与应用数学专业的学生,学习统计软件可以增加学生的数学知识应用能力,提升学生的就业竞争力。但由于独立学院的创办时间与办学条件的特殊性,使得其学生群体与教师队伍均具有一定特殊性,加上数学与应用数学专业对基础要求高的特点,以及教学设施、学习氛围、管理制度等其他因素,致使独立学院的统计软件课程教学存在一定的问题,因而有必要进行独立学院统计软件课程教学改革。
作者 赵蓉
出处 《高师理科学刊》 2014年第2期109-109,共1页 Journal of Science of Teachers'College and University
基金 天津师范大学津沽学院教育科研项目(JKVI1204518)
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