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基础教育中信息技术教师专业化发展策略探析
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摘要
信息技术发展及教师教育技术能力的提升,使基础教育信息技术教学面临新的挑战。本文针对信息时代教师专业发展的新要求,提出在信息技术学科及教师专业发展的应对方式,以及信息技术专业教师的发展前景应受到的重视。
作者
翁蔚然
机构地区
俄罗斯圣彼得堡国立财经大学
出处
《福建广播电视大学学报》
2014年第1期55-57,88,共4页
Journal of Fujian Radio & TV University
关键词
信息技术
基础教育
教师专业化
分类号
H319 [语言文字—英语]
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