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浅谈初中英语词汇教学的几种方法
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摘要
词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。不储备一定数量的词汇,就不能实际运用语言。词汇教学是英语教学的一个组成部分。学好英语当然就得掌握一定量的词汇。否则一切听、说、读、写、译各项能力均属“空中楼阁”。本文着重探讨如何在初中英语教学中有效地进行词汇教学,让词汇教学变得生动形象,使学生易于理解和记忆。
作者
李问香
机构地区
滑县教师进修学校
出处
《魅力中国》
2014年第5期139-139,共1页
关键词
词汇
构词记忆
语境记忆
形象记忆
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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