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解读《义务教育阶段物理课程标准》的修订变化
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摘要
国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。认真学习义务教育物理课程标准,掌握其修订变化,对深化课堂教学改革、优化初中物理教学具有十分重要而深远的意义。本文作者结合自身多年的一线教学工作实践,谈谈自己在解读课程标准修订变化方面的发现和感悟。
作者
李渊
机构地区
重庆市江津第四中学校
出处
《魅力中国》
2014年第5期145-145,共1页
关键词
新课标
修订进程
调整内容
明确要求
微调条目
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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