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浅谈语文教学中的延伸学习
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摘要
语文教学要注重指导学生延伸积累、延伸阅读、延伸写作、延伸运用，不断积累语文知识，培养语文兴趣，提高语文成绩。
作者
张相涛
机构地区
河南省太康县龙曲一中
出处
《魅力中国》
2014年第5期219-219,共1页
关键词
积累
阅读
写作
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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