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精设课堂导入 提高教学效率

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摘要 所谓导入,是指教师在一项新的教学内容或活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。怎样导入,对整堂课的教学起着导向与激发作用。本文对此进了论述。
作者 陈国胜
出处 《魅力中国》 2014年第5期227-227,共1页
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