摘要
现在的社会是科技的社会,科学技术的飞速发展给人们的生活带来了巨大的变化,让人们的生活越来越方便,越来越快捷。在教育教学中,科技的发展也体现出了极大的优势。目前多媒体技术的出现,使我们的教学也发生了很大的改变。多媒体作为一种辅助教学工具,它集声音、图像、文字等为一体,可以有效地把动态的事物变成静态的,抽象的知识直观形象化,无声的变成有声的,教师还可以利用多媒体给学生创设恰当的教学情境,更好地突出教学的重点,突破难点,从而让学生更好地形成完整的数学知识体系,提高学生的数学素养,这都是传统教学所无法替代的。作为数学教师如果能有效利用多媒体的优势资源,真正发挥它的最大作用,那么对提高教学质量和意义无疑是巨大的。那么具体如何在初中数学课堂上有效运用多媒体,我谈几点自己的看法和意见。
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第4期43-43,共1页
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