观后感教学略述

语文教学，听读说写是其核心，最终落到写上面。怎样让学生喜欢写作？怎样才能够使他们临纸坦然、执笔自信，一挥而就，而且文采斐然、妙笔生花呢？笔者认为，不要为写而写，要拨动学生的心弦，让他们产生共鸣，动人的文字才会汩汩而出。三纸无驴，文章让人难以卒读的人，很难想象，他的智慧能够出类拔萃。笔者在教学中，常常认真推敲。略有体悟，下面将观看影片《圆明园》以及写观后感的顺序略作阐述，以便对学生的观后感写作有所引领。