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小学语文阅读教学中学生审美能力的培养
被引量:
4
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摘要
培养学生的审美能力是素质教育的重要内容,也是语文教学的重要任务之一。在语文教学中对学生进行美感的培养,培养学生对美的认知,陶冶学生高尚的情操和审美情趣,是对学生实施素质教育和全面发展教育的需要。本文通过对小学语文教材的分析,从初读课文感受美、细读课文体验美、精读课文理解美、生活实践创造美四个方面来培养学生的审美能力。
作者
马立明
机构地区
甘肃省定西市安定区东寨小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第4期116-116,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读教学
审美能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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