浅析化学教学中的环保

在生活中，我们总会遇到各种各样的环境问题，比如水污染、空气污染、食品污染以及垃圾回收等。面对这些问题，我们很少会考虑到身边的环境。但是，随着工业的发展，我们的环境问题已经遇到了新的挑战。工业的大发展给人类带来了大量的物质文明，同时也给人类带来了工业三废和各种污染。它使我们的能源结构产生了巨大的变化，也用化肥、农药等化学产品污染了我们的地球，使我们赖以生存的环境产生了一系列的问题，给我们的身体健康带来了隐患。我国一直将保护环境作为一项基本国策，目的就是要保护自然环境，保护我们赖以生存的地球，让人类能够繁衍生息。环境保护问题应该随着社会的发展和经济的深入而引起人们更多的重视。作为一门自然学科，化学学习与社会和环境紧密相连，那些关于环境污染与环境保护的实验都是与化学息息相关的，都是在化学知识的基础上建立的。因此，在教学过程中，教师要努力培养学生的环境保护意识，让每个学生都能意识到化学学习对于环境保护的重要作用，这不仅是教师的责任与教学的要求，还是化学教学进行素质教育的重要方法。那么，在初中教学中，我们应该怎样培养学生的环保意识呢？笔者经过多年的教学实践，总结了以下几个方面。