摘要
为了更好地适应我国新时期教育的发展需要，培养符合素质教育要求的人才，切实全方位提升学生的素质，我国教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》，根据纲要的要求，书法教学将逐渐进入中小学课堂，学生根据年龄段来接触和学习相关层次的内容，这一规定的出台。立即引起社会各界的广泛关注，
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第4期185-185,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划2013年度<关于我校开展书法教育的实践研究>课题(课题批准号:GS[2013]GHB0264)成果
