初探“学会学习”的课堂被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着现在教育现象出现百花齐放的势头，各式各样的教育模式也被提了出来，这是一个好现象，说明人们对目前的教育现状已经有了一定的认识，开始反思已有教育体制中存在的缺陷，但也是因为现在教育模式的“多姿多彩”，让一些教师心理上产生了矛盾，造成了一些极端的教育现象，我们的教育理念应该是一致的：一切为了学生的发展，让学生学会学习。那么如何让学生学会学习？

作者周爱莲

机构地区江苏省滨海县东坎镇坎南小学

出处《学周刊（下旬）》 2014年第4期238-238,共1页 Learning Weekly

关键词 “学会学习” 课堂教育现象教育模式百花齐放教育现状教育体制教师心理

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1李蔚.优化课堂教学让学生学会学习[J].学生之友（最作文）,2011(9):33-33. 被引量：1
2朱慧.高中数学课堂“学会学习”目标的达成研究[J].成才之路,2016,0(36):26-26. 被引量：1

引证文献1

1蒋春慧.“放养”课堂助力“学会学习”[J].新课程（中学）,2019,0(8):131-131.

1赵若冰.从比较中看我国基础教育中存在的缺陷[J].中小学教育与管理,2003(10):21-21.
2杜云霞.小议小学英语课堂中多媒体教学的应用[J].才智,2014,0(27):60-60.
3马俊荣,黄辉.班主任莫忽视“好学生”的教育[J].黑河教育,2007(3).
4谭宝明.用课件进行教学的利与弊[J].内江科技,2008,29(1):161-161.
5江韦,于春菊,胡秀霞.也谈多媒体教学[J].中国现代教育装备,2005(9):62-62.
6陈小飞.“活动单导学”模式中的教师角色定位[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(12):112-113.
7孙翠华.对新课程下教师素养的几点思考[J].网络科技时代,2007(15):100-101.
8吴清华,陈彦君.抓校本培训促课程改革[J].辽宁教育,2006(1):40-40.
9姚晓春.我国课程评价功能实现与存在的缺陷[J].现代教育论丛,2000(4):9-11. 被引量：5
10马艳梅.对当前小学素质教育的思考[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(10):223-224.

学周刊（下旬）

2014年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初探“学会学习”的课堂被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初探“学会学习”的课堂 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初探“学会学习”的课堂被引量：1