中国高等院校设计教育教学管理模式——关于教学主体“教师”与“学生”的探讨

管理是组织有效运作的途径与方法。管理的关键在于策略与关系。有组织的地方就需要管理。组织中充满各种关系,越庞大的组织,就越需要管理与经营,而管理的难度也越高。对于教学管理模式而言,同样是处理好这两个核心问题:即教学的目的是什么;以及如何协调教学体系下各种教学资源之间的关系。因此下文将围绕教学主体"教师"与"学生"这两种教学资源之间的关系展开探讨,旨在在设计这一特殊的学科领域,为寻求并建立其新型的能够促进学科发展的教学关系提供参考及建议。