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信息技术发展对学生学习模式的影响——基于美国国家教育技术计划的思考 被引量:2

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摘要 美国教育界对信息技术的应用一直处于世界领先行列,这得益于美国教育部自1996年以来连续四次颁布国家教育技术计划,其前三个国家教育技术计划代表了不同历史时期背景下信息技术在教育中的应用,分别强调了信息技术的发展对教育的硬件环境建设、教师信息能力提升、学生角色的转变等。最新的2010年教育技术计划则更为深入,强调了信息技术的发展对学生学习模式的影响,包括学生学习的本质、内容、方式、途径等方面将呈现的新转变。
出处 《软件导刊.教育技术》 2014年第1期72-75,共4页 Software Guide
基金 天津市教育信息化战略研究项目(x2013-003)阶段性成果
  • 相关文献

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二级参考文献34

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引证文献2

二级引证文献5

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