论新课程背景下英语教学情感目标的实施

随着我国中小学新课程改革的深入,情感教学受到了重视。英语学科情感教学目标如何实施,是广大英语教师面临的现实问题。作者结合自身的英语教学经验,对这一问题进行探讨。