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方向引导、状态评价——对学院考评体系建设的思考
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摘要
考评工作是实现设岗聘任工作目标,贯彻学校发展规划的重要手段和途径。本文以实践经验为基础,对考评工作的主要关注点进行了分析,并对如何在考评体系中贯彻学校发展规划、科学评价工作成效及有效发挥导向作用的工作思路进行了探讨,以期构建合理的学院考评体系,更好地适应学校发展需要。
作者
胡纹菘
史云
何敏
刘东
机构地区
重庆大学
出处
《中国高校师资研究》
2013年第6期21-25,共5页
关键词
考评体系
方向引导
状态评价
动态调整
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国高校师资研究
2013年 第6期
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