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新课标环境下高中物理教学如何培养创造性思维
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摘要
当今时代更加注重的是创新型人才的培养,创造性思维已经成了当今社会人才全面发展的重要特征。培养学生的创新思维能力是物理新课标的重要理念之一,也是当代教育改革的要求。因此,在高中物理课堂教学中,教师必须立足教学实践,勇于改变传统教学观念,积极对高中物理教学进行改变,千方百计为新课标环境下培养高中生的物理创新思维提供良好的条件,将培养学生的创新能力落实到高中物理课堂教学中。
作者
杨建党
机构地区
贵州省余庆中学
出处
《新课程学习》
2014年第2期10-11,共2页
关键词
高中物理
课堂氛围
学习兴趣
物理实验
创造性思维
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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